Les TICE pour aider les enfants porteurs d'un handicap
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“Les technologies de l’information et de la communication offrent de nouveaux outils susceptibles d’aider les élèves porteurs d’un handicap.
Le site « http://www.lecolepourtous.education.fr », dédié à leur scolarisation, présente des ressources numériques adaptées aux différents types d’activités scolaires.”
Un site à découvrir signalé dans le Bulletin Officiel du 21 mai 2009 – Circulaire de préparation de la rentrée 2009.
Christelle Membrey
Pourquoi créer un site web pédagogique ?
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Une question à laquelle le site Franc-parler.org, connu pour ses publications adressées aux professeurs de français, tente de répondre ainsi. On crée un site web pour :
- partager ses ressources pédagogiques
- faire connaître son établissement
- fournir des ressources didactiques et documentaires dans le cadre de son cours
- faire connaître les travaux de ses élèves
- communiquer des activités d’apprentissage
- réaliser un projet pédagogique avec ses élèves
Des pistes développées à cette adresse : http://www.francparler.org/fiches/tice_creer.htm
Christelle Membrey
Dossier : livre électronique, livre numérique
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Pas un jour sans que l’actualité des lettres ne soit questionnée par ces termes ! Consultez sans plus attendre le dossier élaboré par l’équipe d’Educnet sur ce sujet. Parmi les points évoqués :
Pour en savoir plus : http://www.educnet.education.fr/dossier/livrelec
Christelle Membrey
Comment les écrivains français gagnent leur vie
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Un article passionnant publié sur Eco89 à lire et à faire lire à nos élèves :
http://eco.rue89.com/2008/11/09/comment-les-ecrivains-francais-gagnent-leur-vie
Christelle Membrey
Lettre d'information sur les Tice en Lettres : abonnez-vous !
Que de trésors dans la dernière livraison de la Lettre d’information sur les Tice en lettres !
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Vous voulez travailler à partir de manuscrits ou de brouillons d’écrivains ? Le site de l’université de Rouen vous propose ceux de Madame Bovary et la BNF vous permet de remonter à la genèse des romans de Hugo, Zola ou Proust.
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Vous cherchez des outils pour apprendre avec l’image et le son ? Précipitez-vous sur la synthèse concernant les TBI/TNI ou lancez-vous dans la prise en main d’Audacity.
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Vous cherchez tout simplement des exemples d’usages pédagogiques pour démarrer avec les TICE ? Entrez dans educnet.education et laissez-vous guider.
Jean Rickal
Bref, ouvrez cette 11è Lettre et bonne lecture !
http://www.educnet.education.fr/lettres/comm/ticedu
Comment créer le désir d'écrire et de partager ?
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Lycée, enseignement de la littérature contemporaine, invitation à la lecture et à l’écriture font-ils bon ménage ? Des enjeux culturels évidents pour l’enseignant de lettres mais complexe pour nos élèves. Récit d’une expérience menée par plusieurs dizaines de professeurs de lettres qui décident de faire découvrir à leurs élèves lycéens la littérature contemporaine en s’inspirant de l’expérience du Goncourt des Lycéens.
Oeuvres retenues : des romans de Sylvie Germain, Leonora Miano et Philippe Claudel
Pourquoi s’intéresser à la littérature contemporaine ?
- pour des raisons pédagogiques liés à la mise en oeuvre des programmes.Mais aussi parce que “la littérature cesse (…) d’être un simple objet scolaire, c’est-à-dire abstraite et lointaine : elle s’incarne dans des auteurs vivants, qui ont parfois leur propre site, que les élèves peuvent rencontrer, à qui ils peuvent adresser des courriers et des questions, qui vont peut-être à leur tour lire et commenter leurs textes…”
Blogs, réseaux, logiciels de retouches et créations d’images, plate-forme de partage vidéo en ligne ont été utilisés pour construire, dynamiser et mettre en valeur ce projet.
Pourquoi utiliser les nouvelles technologies ?
- “pour faire comprendre et aimer la littérature”pour dynamiser et mettre en valeur l’acte créatifpour devenir à son tour un auteur confronté à des lecteurspour “favoriser le désir de chacun d’écrire en sachant que l’on va être lu”
Une telle démarche, centrée sur des objectifs disciplinaires et culturels, met les technologies au service de la littérature et non l’inverse.
Pour en savoir plus :
- article publié par le Café Pédagogique
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Le blog du projet :
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Le montage vidéo sur le roman de Sylvie Germain :
http://www.dailymotion.com/relevance/search/sylvie+germain/[…
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Magnus sur Facebook :
http://www.facebook.com/people/Magnus-Franz-George/1568554142
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Site de Leonora Miano :
Renaissance du Blog Lettres Tice
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Le Blog Lettres-Tice, après moultes aventures, renaît de ces cendres. Soyez les bienvenus sur cet espace dont je poursuivrai la maintenance et le développement, en compagnie de mes collègues de Lettres.
La rubrique Archives vous permettra de consulter le contenu publié en 2007 et 2008 dans le cadre de notre groupe de réflexion académique : http://www.lettrestice.com/archives
Je vous invite à consulter la page A propos, qui définit notre projet. Ce groupe de travail est ouvert aux contributions.
Pour toute demande ou question, contactez-moi à l’adresse électronique suivante : christelle.membrey@gmail.com
A très bientôt sur le blog Lettres Tice !
Christelle Membrey
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