Les TICE en lettres au collège

Publié le 2 octobre 2009 par · Laissez un commentaire
Classé dans : B2I, college, tice 

“L’enseignement du français au collège prend sa part dans l’apprentissage des TIC : il se saisit de ces outils dans ce qu’ils ont de plus pertinent pour son propre contenu disciplinaire.
Le professeur a recours au traitement de texte, lequel permet une visualisation particulière du texte, modifiant le rapport de l’élève à celui-ci, pour son élaboration, sa construction, sa présentation et sa diffusion.
Une initiation aux ressources documentaires sur supports informatiques, audiovisuels et multimédias est recommandée : l’élève apprend à se repérer dans cette immense bibliothèque mondiale, à trier et hiérarchiser des informations, à adopter une attitude critique et responsable vis-à-vis d’elles et à adapter sa lecture au support retenu.

Dans cet article paru sur Educnet, un rappel synthétique de nos missions disciplinaires est effectué :

“En classe de 6e : L’utilisation du traitement de texte, et plus largement des TIC, peut apporter une aide précieuse dans les différentes étapes de la rédaction.
Cycle central : Pour favoriser cet apprentissage de l’écriture, le recours au traitement de texte, aux TIC, en relation avec l’enseignement reçu en technologie, se révèle utile. Le professeur se montre particulièrement attentif à l’utilisation du brouillon.
En classe de 3e : Dans le cadre des travaux d’écriture qu’elles contribuent à faciliter, à diversifier et à enrichir, mais aussi dans la perspective de la validation du B2i, les élèves utilisent les TIC et plus particulièrement le traitement de texte.”

D’autres points du programme incitent naturellement à exploiter les outils informatiques. Pour construire une culture humaniste ou pour comprendre les médias, par exemple.

Pour en savoir plus et avoir accès à la base de données d’Educnet Lettres : http://www.educnet.education.fr/lettres/actualites/college

Christelle Membrey-Bezier

Des exemples de pratiques des TICE classées par thèmes et par niveau

Publié le 1 octobre 2009 par · Laissez un commentaire
Classé dans : B2I, college, Lycée, tice 

Des scénarios pédagogiques pour les nouveaux programmes du collège  – Des exemples de pratiques des TICE classées par thèmes et par niveau : http://www.educnet.education.fr/lettres/actualites/college

Christelle Membrey-Bezier

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  • "La réflexion sur les technologies numériques se trouve au cœur de la formation littéraire parce que ces TIC impliquent de nouvelles pratiques d’écriture et de lecture et induisent de nouvelles postures intellectuelles."

    Catherine Bizot, Inspection Générale de Lettres

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