Concours E-Twinning : plusieurs enseignants de lettres récompensés !

Publié le 17 décembre 2009 par Christelle Membrey-Bezier
Classé dans : Blog, Concours, écriture, Lecture, Lycée, pédagogie, tice

Les résultats viennent d’être annoncés sur le site Educnet. En voici une sélection à destination des enseignants de Lettres de l’Académie de Dijon. Félicitations aux lauréats !

LYCÉES
Prix Hors concours : Écriture partagée d’un roman

Maryse Happe
Académie d’Aix-Marseille, Lycée Montmajour-Perdiguier, Arles

Écriture d’un roman collaboratif à partir du Journal d’Anne Frank et de la Métamorphose de Frank Kafka (France, Allemagne, République Tchèque, Hongrie, Bulgarie, Belgique)

1° prix : i-voix

Jean Michel Le Baut
Académie de Rennes, Lycée de l’Iroise, Brest

i-voix est un espace de lecture et d’écriture, de création et d’échange, autour de la littérature en général, de la poésie en particulier. Le cœur de l’activité est un blog animé par les lycéens français et italiens. Les différents objets d’étude au programme du français en première sont abordés, y compris par les élèves de Livorno, à travers des articles de nature variée. La communication fréquente entre les élèves, la rencontre avec des œuvres et des écrivains d’aujourd’hui, une approche innovante et inventive de la lecture et de l’écriture, un usage régulier des TICE… : toutes ces démarches cherchent à rendre la littérature vivante auprès de jeunes du 21^ème siècle, à les aider à échanger autour de la culture et à se cultiver dans la communication. : http://i-voix.over-blog.com/

Bourguignonne en diable, je ne résiste pas à l’envie de vous signaler cette réussite :

2° prix : Together for a Greener World

Catherine Johannes
Académie de Dijon, Lycée Hilaire de Chardonnet, Chalon sur Saône

Pour donner du sens à l’utilisation des outils informatiques, développer les compétences en langues (anglais mais aussi italien pour 7 élèves) et sensibiliser les élèves aux notions de développement durable et commerce équitable, les élèves partenaires (France et Italie) ont réalisé des enquêtes et dossiers sur la question du développement durable dans chacun de leur pays, région et ville.

3° prix : Regards croisés France- Turquie

Odile Pouchol
Académie de Grenoble, Externat Notre Dame, Grenoble

Ce projet a rassemblé des élèves de 16-17 ans de l’Externat Notre Dame et du lycée Hisar Egitim Vakfı d’Istanbul autour d’activités communes pendant deux ans. Le fil conducteur était l’interculturalité avec des activités de découverte des influences réciproques (historiques et artistiques) entre nos deux pays. Ce thème a été l’occasion de développer une pédagogie innovante dans des domaines interdisciplinaires (arts plastiques, français, anglais, théâtre).

L’intégralité des distinctions, récompenses et palmarès est consultable à cette adresse : http://www.educnet.education.fr/actualites/palmares-du-concours-national-etwinning-2009

Partagez ou archivez cet article :

Tags: Blog, Concours, e-twinning, écriture, Lecture, Lycée, roman

Commentaires

5 Tweets