La présence de livres (attention, pas leur lecture…) : un moyen peu coûteux pour aider les enfants à réussir

Publié le 28 mai 2010 par
Classé dans : Lecture, ressources 

“Le livre a un impact sur l’accès de l’enfant à un niveau scolaire supérieur, et plus l’on aurait d’ouvrages chez soi, meilleur ce serait. L’étude réalisée est d’envergure et démontrerait que quel que soit le niveau scolaire des parents, dans une maison qui contiendrait 500 bouquins, l’enfant accroît ses chances de réussite au cours de sa scolarité. Les chercheurs ont été stupéfaits de se rendre compte de l’incidence aussi poussée des livres sur le niveau scolaire – et ce, tous pays confondus, même si ce constat est moindre selon les pays. ”

Une enquête menée à travers 27 pays, consultable dans la langue de Shakespeare et signalée par le site Actualitte : http://www.actualitte.com/actualite/19194-lecture-livres-foyers-parents-scolarite.htm .

La lecture numérique devenant le quotidien dans de nombreux pays et prenant le pas sur l’objet livre papier, l’on attend avec curiosité les résultats d’une enquête qui évaluerait l’impact de la présence des ordinateurs et des écrans au cours de la scolarité de nos élèves …

Christelle Membrey-Bézier

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3 commentaires sur La présence de livres (attention, pas leur lecture…) : un moyen peu coûteux pour aider les enfants à réussir

  1. lettres_dijon le 28 mai 2010 9 h 12 min
  2. la présence de livres (attention, pas leur lecture…) : un moyen peu coûteux pour aider les enfants à réussir http://bit.ly/9ryHjM

    This comment was originally posted on Twitter

  3. pierretravers le 28 mai 2010 9 h 24 min
  4. RT @chrism: Lettres-Tice : La présence de livres (attention, pas leur lecture…) : un moyen pour aider les enfants … http://bit.ly/cMv4Ev

    This comment was originally posted on Twitter

    [...] This post was mentioned on Twitter by Pierre Travers, Lettres Dijon. Lettres Dijon said: la présence de livres (attention, pas leur lecture…) : un moyen peu coûteux pour aider les enfants à réussir http://bit.ly/9ryHjM [...]

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