Concours « Des mots pour voir » – Edition 2010

Publié le 15 septembre 2010 par · 4 commentaires
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capture-de28099ecran-2010-09-15-a-152221Concours international d’écriture par internet pour tous les jeunes francophones – “Histoires de l’Histoire de l’art ” - Du 13 septembre 2010 au 25 mars 2011

Les inscriptions  pour la onzième édition du concours « Des mots pour voir » sont ouvertes.

Le concours  prend appui cette année sur une sélection d’images qui  appartiennent au patrimoine universel de l’histoire de l’art et sont classées en fonction des thèmes du programme de l’histoire des arts en vigueur dans les programmes scolaires français. (Art et  pouvoir, mythes et religions etc.) Certains thèmes peuvent aussi concerner les TPE en classe de première (ex : œuvre et technique, formes et figue du pouvoir…).  Néanmoins il n’est évidemment pas obligatoire de s’inspirer de ces programmes pour participer. L’objectif est de susciter l’écriture créative avec une lecture documentée de l’image et de son contexte culturel.

Pour plus de précisions sur les consignes voir :

http://www.imageimaginaire.com/imageimaginaire/quoi.htm

La participation au concours est entièrement gratuite et ne comporte aucun aspect publicitaire ou commercial : le concours est organisé dans le cadre du service public d’éducation

Pour toutes précisions sur le règlement, les prix, les modalités et pour s’inscrire :

http://www.imageimaginaire.com

Contact : christian.perrier@ac-orleans-tours.fr

Des mots pour voir, histoires de l’Histoire de l’art”, concours international d’écriture   pour les jeunes francophones avec le soutien du ministère de l’Education nationale et de la recherche, bureau des technologies, de l’Académie d’Orléans tours, de la Région Centre et  des éditions Cadmos

Le numérique à l’école dans les textes officiels

Publié le 15 septembre 2010 par · 5 commentaires
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Plusieurs textes réglementaires ont été publiés au Journal Officiel ou au Bulletin Officiel depuis l’été concernant le numérique à l’école : création de la sous-direction des programmes d’enseignement, de la formation des enseignants et du développement numérique, formation des enseignants, création d’ une indemnité pour fonctions d’intérêt collectif pour les fonctions de référent pour les usages pédagogiques numériques, mise en œuvre, par l’ensemble des établissements scolaires, du cahier de textes numérique.

http://www.educnet.education.fr/veille-education-numerique/septembre-2010/le-numerique-a-lecole-dans-les-textes-officiels

Christelle Membrey-Bézier

Référentiels d’équipement école-collège – Consultation des utilisateurs

Publié le 15 septembre 2010 par · 5 commentaires
Classé dans : college, culture numérique, tice 

La SDTICE a publié en décembre 2009 deux référentiels sur le matériel et l’organisation des TICE à l’école et au collège. Vous pouvez télécharger ces référentiels sur le site Educnet : http://www.educnet.education.fr/services/infrastructures/referentiel-equipement-ecole-et-college

Ces référentiels veulent à la fois apporter des éléments de réponse sur les questions relatives aux TICE (équipements, organisation associée, mise en oeuvre d’une politique TICE…) et servir de support aux réflexions menées localement en interne dans l’éducation nationale et entre l’éducation nationale et les collectivités concernées.La SDTICE souhaite solliciter directement les utilisateurs par le biais d’un questionnaire envoyé aux réseaux CTICE, IENTICE et interlocuteurs académiques disciplinaires et enseignants pour mesurer l’adéquation aux besoins et faire évoluer ces référentiels.

Nous vous invitons à les consulter puis à répondre à ce sondage en cliquant sur le lien suivant :  : http://www7.wysuforms.net/cluster/Cluster/SF?P=1348z1z6z-1z-1zEEED26A502

Christelle Membrey-Bezier

Prise de contact.

Publié le 15 septembre 2010 par · 7 commentaires
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global-player par alles-schlumpf sur Flickr CC

global-player par alles-schlumpf sur Flickr CC

C’est la rentrée, le moment où chacun d’entre nous commence à mettre au point de nouveaux projets.

Les TIC trouvent aujourd’hui naturellement leur place dans nombre d’entre eux notamment comme source d’information.

Mais le Web ne se limite pas à cette seule fonction et met aussi les individus en contact rapide et facile au quatre coins du monde. Nos collègues canadiens l’ont bien compris et proposent sur la plate-forme Prof-Inet de nombreuses ressources pour prendre contact avec des classes francophones ou non dans différents pays.

Les collaborations proposées vont du simple jumelage de classes par des échanges de courriels jusqu’à des projets beaucoup plus ambitieux mêlant plusieurs pays et plusieurs langues.

Le site fait également le lien vers d’autres services du même type comme cartables.net ou epals.com

Un bel outil pour de beaux projets.

Excellente rentrée à tous.

Pierre Travers.

Prix eLearning 2010

Publié le 15 septembre 2010 par · 3 commentaires
Classé dans : B2I, college, Concours, culture numérique, Lycée 

Un nouveau Prix eLearning récompense les enseignants d’exception en Europe pour leur travail incluant les TIC (technologies de l’information et de la communication). Les Prix eLearning, le principal concours européen récompensant l’usage des TIC dans l’enseignement, sont organisés pour la 10e année consécutive par European Schoolnet. La clôture des inscriptions au concours aura lieu le 28 septembre 2010.

http://www.educnet.education.fr/actualites/elearning

  • "La réflexion sur les technologies numériques se trouve au cœur de la formation littéraire parce que ces TIC impliquent de nouvelles pratiques d’écriture et de lecture et induisent de nouvelles postures intellectuelles."

    Catherine Bizot, Inspection Générale de Lettres

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