Prix eLearning 2010

Publié le 15 septembre 2010 par · 3 commentaires
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Un nouveau Prix eLearning récompense les enseignants d’exception en Europe pour leur travail incluant les TIC (technologies de l’information et de la communication). Les Prix eLearning, le principal concours européen récompensant l’usage des TIC dans l’enseignement, sont organisés pour la 10e année consécutive par European Schoolnet. La clôture des inscriptions au concours aura lieu le 28 septembre 2010.

http://www.educnet.education.fr/actualites/elearning

Langue française et francophonie : des concours du côté des TIC

Publié le 14 mars 2010 par · 9 commentaires
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“La Semaine de la langue française et de la Francophonie s’ouvre avec la Journée internationale de la Francophonie, le 20 mars. Des concours sur la langue française – utilisant le vocabulaire des TIC et les supports numériques – sont organisés à cette occasion. À découvrir aussi : des initiatives dans le cadre de l’enseignement du français langue étrangère en Espagne et en Roumanie.”

Dossier récapitulatif détaillé publié sur Educnet : http://www.educnet.education.fr/veille-education-numerique/mars-2010/langue-francaise-francophonie-2010-concours

Christelle Membrey-Bézier

Semaine de la langue française 2010 – Quiz

Publié le 4 mars 2010 par · 12 commentaires
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Pour la 15ème édition de la semaine de la langue française et dans le cadre de l’opération “ Dis-moi dix mots dans tous les sens “, le choix a été fait cette année de mettre en valeur l’évolution et l’enrichissement permanent de la langue française. Dix mots illustrent cette langue « en mouvement » :

BALADEUR, CHEVAL DE TROIE, CRESCENDO, ESCAGASSER, GALERE, MENTOR, MOBILE, REMUE-MENINGES, VARIANTE, ZAPPER.

Il vous est proposé deux quiz qui portent autour de ces dix mots sélectionnés aux sens souvent multiples mais aussi venant d’autres cultures. Du facile au plus difficile mais pas obligatoirement en crescendo !

Information consultable sur le site du CRDP de Bourgogne : http://crdp.ac-dijon.fr/cddp71/Semaine-de-la-langue-francaise.html

Christelle Membrey-Bézier

Concours E-Twinning : plusieurs enseignants de lettres récompensés !

Publié le 17 décembre 2009 par · 5 commentaires
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E-TwinningLes résultats viennent d’être annoncés sur le site Educnet. En voici une sélection  à destination des enseignants de Lettres de l’Académie de Dijon. Félicitations aux lauréats !

LYCÉES
Prix Hors concours : Écriture partagée d’un roman

  • Maryse Happe
  • Académie d’Aix-Marseille, Lycée Montmajour-Perdiguier, Arles
Écriture d’un roman collaboratif à partir du Journal d’Anne Frank et de la Métamorphose de Frank Kafka (France, Allemagne, République Tchèque, Hongrie, Bulgarie, Belgique)

1° prixi-voix

  • Jean Michel Le Baut
  • Académie de Rennes, Lycée de l’Iroise,  Brest
i-voix est un espace de lecture et d’écriture, de création et d’échange, autour de la littérature en général, de la poésie en particulier. Le cœur de l’activité est un blog animé par les lycéens français et italiens. Les différents objets d’étude au programme du français en première sont abordés, y compris par les élèves de Livorno, à travers des articles de nature variée. La communication fréquente entre les élèves, la rencontre avec des œuvres et des écrivains d’aujourd’hui, une approche innovante et inventive de la lecture et de l’écriture, un usage régulier des TICE… : toutes ces démarches cherchent à rendre la littérature vivante auprès de jeunes du 21ème siècle, à les aider à échanger autour de la culture et à se cultiver dans la communication. : http://i-voix.over-blog.com/
Bourguignonne en diable,  je ne résiste pas à l’envie de vous signaler cette réussite  :

2° prix : Together for a Greener World

  • Catherine Johannes
  • Académie de Dijon, Lycée Hilaire de Chardonnet, Chalon sur Saône
Pour donner du sens à l’utilisation des outils informatiques, développer les compétences en langues (anglais mais aussi italien pour 7 élèves) et sensibiliser les élèves aux notions de développement durable et commerce équitable, les élèves partenaires (France et Italie) ont réalisé des enquêtes et dossiers sur la question du développement durable dans chacun de leur pays, région et ville.

3° prix : Regards croisés France- Turquie

  • Odile Pouchol
  • Académie de Grenoble, Externat Notre Dame, Grenoble
Ce projet a rassemblé des élèves de 16-17 ans de l’Externat Notre Dame et du lycée Hisar Egitim Vakfı d’Istanbul autour d’activités communes pendant deux ans. Le fil conducteur était l’interculturalité avec des activités de découverte des influences réciproques (historiques et artistiques) entre nos deux pays. Ce thème a été l’occasion de développer une pédagogie innovante dans des domaines interdisciplinaires (arts plastiques, français, anglais, théâtre).
L’intégralité des distinctions, récompenses et palmarès est consultable à cette adresse : http://www.educnet.education.fr/actualites/palmares-du-concours-national-etwinning-2009

Concours de nouvelles – Etonnants Voyageurs

Publié le 23 octobre 2009 par · 4 commentaires
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Le festival international du film et du livre “Etonnants voyageurs” se tiendra à Saint Malo du 22 au 24 mai 2010.
A cette occasion, un concours de nouvelles, parrainé par
Pierre Botero, est ouvert aux jeunes de 11 à 18 ans.

Il s’agit d’écrire la suite de l’un des “incipit” proposés par cet auteur.

Clôture des inscriptions le 23 décembre 2009.
Renseignements complémentaires à cette adresse : http://www.etonnants-voyageurs.com/spip.php?article1404
Pour s’inscrire : cliquez sur http://www.etonnants-voyageurs.com/concours/
Coordonnées : “Saint-Malo Étonnants Voyageurs”
Festival International du Livre et du Film
Adresse : Association Étonnants Voyageurs
24, avenue des Français Libres
35000 Rennes
Tel. 02 99 31 36 28 (ligne directe)
Courriel : concours.nouvelles@etonnants-voyageurs.com
Site : http://www.etonnants-voyageurs.com/

Patricia Evrard

Concours Graines d’Ecrivains 2010

Publié le 19 octobre 2009 par · 2 commentaires
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Lire en Pays AutunoisLa fête du livre et de la lecture en pays autunois aura lieu les 24 et 25 avril 2010.Elle fêtera sa 13ème édition en vous invitant, comme à l’accoutumée, à participer au Concours Graines d’Ecrivains. Les sujets proposés, en lien avec  le programme, doivent être dactylographiés.

6ème sujet 1Imaginez une nouvelle aventure d’Ulysse.
6ème sujet 2
Vous rencontrez un extra-terrestre dans votre jardin. Imaginez la suite, sous forme de B.D. (noir et blanc, format A5 portrait, 6 pages maximunm).

5ème sujet 1Vous êtes tailleur de pierre au Moyen Age et vous participez à la construction d’une cathédrale. Racontez.
5ème sujet 2
Un précieux manuscrit a disparu de la bibliothèque. Faites votre enquête.

4ème sujet 1Molière s’adresse au roi pour présenter sa nouvelle pièce. Rédigez sa lettre.
4ème sujet 2
Vous dites adieu à votre famille pour suivre la Fayette en Amérique. Comment réagit-elle ?

3ème sujet 1Vous êtes un soldat pendant la première guerre mondiale. Vous écrivez à votre famille.
3ème sujet 2Vous faites le portrait d’une personne que vous admirez le plus, en précisant les raisons de votre choix.

2nde sujet 1Calligramme (thème libre).
2nde sujet 2On vous envoie en reportage en forêt amazonienne ou en Antarctique (au choix). Faites-en le récit.

Dactylographiés Arial, Times New Roman, ou Garamond, les textes (3 pages maximum) sont présentés sur papier blanc sans illustration, (sauf sujets 2 niveau 6e et 1 niveau 2nde), en trois exemplaires. Outre le titre, chaque exemplaire portera en haut à droite les indications suivantes :

- le niveau (6e, 5e, 4e, 3e ou 2nde)

- le numéro du sujet (1 ou 2) – [Le sujet choisi doit correspondre au niveau du candidat.]

- le pseudonyme choisi par le candidat et servant de code pour garantir l’anonymat auprès du jury.

Tous les détails sur le site officiel de l’action : http://www.lireenpaysautunois.fr

J’avoue que la lecture des sujets destinés aux élèves de 4ème a su faire battre mon coeur !

Christelle Membrey-Bézier

E-learnings awards 2009

Publié le 18 octobre 2009 par · 2 commentaires
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“Pour la neuvième année consécutive, European Schoolnet organise les Prix eLearning, une compétition européenne d’importance qui récompense l’excellence et la meilleure utilisation des technologies dans le cadre éducatif. Les écoles et les organismes de formation des enseignants sont invités à participer et à s’inscrire  afin de présenter leurs meilleurs projets d’enseignement et d’apprentissage par les TIC.

Les lauréats de chaque catégorie, sélectionnés par un jury d’experts internationaux, recevront un montant de plusieurs milliers d’euros et des équipements TIC flambant neufs. Les Prix 2009, dont la cérémonie de remise des prix se tiendra à Vilnius (Lituanie) les 26 et 27 novembre 2009, présenteront une nouvelle catégorie dédiée à la coopération internationale pour les pays extra-européens.”

Pour en savoir plus : http://elearningawards.eun.org/ww/fr/pub/elearningawards/homepage.htm

Christelle Membrey-Bezier

Le concours des Jeunes Ecrivains 2010

Publié le 18 octobre 2009 par · Laissez un commentaire
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Le principe du concours

Un auteur, cette année Laurent Gaudé, propose le début d’une histoire et les enfants en écrivent la suite. Le texte initial est largement « ouvert », offrant aux concurrents de nombreuses pistes possibles.

Cette année, WebLettres s’associe à Je Bouquine pour proposer des pistes pédagogiques à toutes les classes de collège souhaitant participer au concours des jeunes écrivains 2010.

La sélection des gagnants
Chaque année, entre 8 000 et 12 000 histoires sont écrites par les enfants. Plusieurs professionnels se chargent d’une première sélection : en tant que président du jury, l’auteur choisit les trois textes gagnants.

La remise du prix
De nombreux lots sont à gagner ! La remise du prix a lieu en mars 2010, au moment du salon du Livre. Elle est l’occasion d’une rencontre entre l’auteur et les enfants qui ont été primés. Les trois textes gagnants sont publiés dans Je Bouquine et sur WebLettres.

Inscriptions à partir du 1er octobre 2009.

Date limite de participation le 11/12/09.

Le blog du concours :
Sur ce blog dédié au concours des jeunes écrivains et animé par WebLettres, découvrez :

  • Dans la rubrique Concours , la présentation du concours, les informations nécessaires au fur et à mesure et le texte de départ de Laurent Gaudé ;
  • Dans la rubrique Et pourquoi pas … ?, des idées pour travailler en classe sur le texte et l’écriture de la suite du texte ;
  • Dans la rubrique Comment faire pour ? …, des aides techniques à la rédaction ;
  • Dans la rubrique Textes échos, des textes d’écrivains proches de celui proposé par Laurent Gaudé, qui vous donneront des idées…

Pour en savoir plus :

Source : communiqué de presse de l’association Weblettres

Christelle Membrey-Bezier

  • "La réflexion sur les technologies numériques se trouve au cœur de la formation littéraire parce que ces TIC impliquent de nouvelles pratiques d’écriture et de lecture et induisent de nouvelles postures intellectuelles."

    Catherine Bizot, Inspection Générale de Lettres

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