Histoire de l’éducation
Classé dans : baladodiffusion, Loisirs, outils, podcast
Un podcast pour bien commencer l’année 2013.
Cette semaine, La fabrique de l’Histoire sur France Culture propose à l’écoute et au téléchargement une série d’émissions sur l’histoire de l’éducation.
Au programme:
- Lundi: Débat avec A. Prost
- Mardi: un documentaire sur la pédagogie Freinet
- Mercredi: un débat sur expériences de radio et de télévision scolaire dans les années 50, 60 et 70
- Jeudi: un l’éducation des filles aux XVIII, XIX et XX ème siècles.
L’équipe de Lettres-tice profite de l’occasion pour vous adresser ses vœux les plus chaleureux pour l’année 2013.
Bonne rentrée à tous.
Pierre Travers.
Maisons d’écrivains : préparez votre visite en ligne
Le site des Maisons d’écrivains vous propose une aide pour participer aux animations de l’été: visites, balades, expositions, ateliers, jeux…
Préparez votre visite !
Et parmi les nombreuses expositions, on peut voir :
A Vichy, Albert Londres, reporter de guerre,
A Paris, la Maison de Balzac, Ce qui est utile est laid…,
ou la Maison de Victor Hugo Job, l’homme, le poète…
Surfez sur le site des maisons d’écrivains!
Classé dans : Blog, Littérature et société, Loisirs, Lycée, ressources, web 2.0
Sophie Vannieuwenhuyze vous y invite :
- consultez LA NOUVELLE RUBRIQUE “préparez votre visite”, conçue par la Commission Publics
- utilisez la rubrique “Proposer une actualité”, encore plus simple à remplir, pour signaler VOS ACTUALITES sur le site !
- De plus, le GUIDE des lieux littéraires (350 références) est en grande partie TRADUIT dans la version anglaise du site…
.. et vous avez un accès direct au FORUM réservé aux adhérents, sur la page d’accueil.
de la part de Sophie,
P.E.
Art en ligne.
Classé dans : culture numérique, histoire des arts, Loisirs, outils
Histoire des arts, lecture de l’image, recherches culturelles diverses et variées… le cours de français est un lieu privilégié de la découverte des arts et de la culture.
De très nombreux services existent déjà pour mettre à la portée de tous et à distance les chefs d’œuvre mais aussi les pièces plus mineures des grands musées du monde. En France de nombreux exemples existent comme la base Joconde du ministère de la culture, ou encore les différents sites des grands centres culturels comme celui de la Bibliothèque Nationale de France. Ces ressources sont déjà depuis quelques années les alliés fidèles et inépuisables de bien des professeurs et de leurs élèves.
Néanmoins c’est un projet d’une toute nouvelle ampleur que met en place la société Google ces derniers jours et qui promet une navigation intéressante et sans doute plus riche dans un très proche avenir.
Il s’agit d’une application en ligne nommée Google Art Project permettant de visiter différents musées parmi les plus grands au monde offrant des collections variées et reproduites en très haute résolution. Ce sont pour le moment une quinzaine de musées qui ont accepté l’offre de Google parmi lesquels la National Gallery de Londres, le Metropolitan Museum et le musée d’art moderne de New York ou encore le musée Van Gogh d’Amsterdam (j’en passe…).
Avec le temps, les partenariats devraient s’élargir et les collections s’étoffer mais on peut dès à présent parcourir une quelques milliers de peintures. On notera avec intérêt que la technologie street view a été mise a contribution pour proposer des visites virtuelles de la plupart de ces lieux.
Je signale à tout hasard que, si d’aventure, vous possédez vous même un musée, vous pouvez participer au projet. Sinon, et… plus modestement: bonne visite.
La guillotine à Orsay
Classé dans : Blog, Loisirs, Lycée, ressources
Sur une initiative de Robert Badinter, le musée d’Orsay propose une exposition sur la guillotine. Le titre ”Crimes et Châtiments” fait référence au célèbre roman de Dostoïevski.
Conférences, café littéraire, musique, cinéma, romans…
De nombreuses animations complètent l’exposition.
Pour plus de renseignements, consulter le site du Musée d’Orsay
La réalité des usages numériques chez les jeunes
Classé dans : Education aux médias, Loisirs, Non classé, tice
Une étude faite par la fondation Travail-Université de Namur vient d’être publiée. Si elle s’intéresse aux jeunes Belges, la transposition peut sans doute être faite chez les petits Français.
Elle fait le point sur les usages numériques des jeunes et met fin à certains préjugés.
Il semblerait que certes, les digital natives soient à l’aise avec certains outils en ligne, notamment les outils de chat et de communication en général, mais aussi que nombre d’entre eux éprouvent de nombreuses difficultés pour manipuler l’informatique dans ses usages offline.
La nouvelle génération des usagers de l’informatique se préoccupe apparemment peu des réglages logiciels ou du “bidouillages” qui ont formé tant d’informaticiens amateurs ou professionnels depuis quelques décennies. C’est donc une attitude de consommateur passif qui est ici pointée du doigt.
Les auteurs du rapport insistent sur l’importance d’une éducation aux médias pour le décryptage de l’information et d’une formation purement technique pour la maîtrise de l’outil.
Le rapport est à télécharger à cette adresse.
Pierre Travers.
La littérature investit les jeux vidéo.
Classé dans : Lecture, Loisirs, Non classé, outils
On ne peut que saluer une initiative courageuse dans un univers vidéo-ludique souvent stéréotypé : une société de jeux vidéo japonaise bien connue vient de sortir sur console portable un titre intitulé Cent livres classiques.
Les Editions Gallimard ont sélectionné dans leurs collections Folio 100 chefs d’œuvre de la littérature classique pour tous les goûts : romans d’aventures, romans policiers, mais aussi drames, comédies, romans historiques, pièces de théâtre, poésie, satires, œuvres autobiographiques, ou encore classiques de la littérature jeunesse et romans de société
On y trouvera pêle-mêle Victor Hugo, Zola, Balzac ou encore Mark Twain.
Comme tout livre électronique, le confort de lecture n’est pas encore précisément au rendez-vous mais l’ensemble reste utilisable et assez ergonomique.
Pour un test complet du logiciel, on pourra se rendre à cette adresse.
Bonne lecture à tous.
Pierre Travers.
TNI ou tablet PC: vous avez le choix.
Classé dans : B2I, college, écriture, Education aux médias, Loisirs, Lycée, Non classé, outils, pédagogie, tice, web 2.0
Un court article aujourd’hui pour un logiciel que l’on vient de me présenter.
Il s’agit du logiciel Uniboard. Il permet avec un tablet pc ou un TNI de fabriquer des documents multimédia facilement à partir d’éléments glanés sur le Web ou composés par vos soins puis de les manipuler, de les annoter ou d’y faire des commentaires de manière très simple grâce au stylet.
Plusieurs avantages non négligeables pour ce logiciel:
- Il existe une version gratuite et non limitée ( un bandeau publicitaire vantant le logiciel et que l’on fait disparaitre par simple clic et la seule différence avec la version payante).
- Il est extrêmement ergonomique et se prend en main d’une manière très instinctive et peut donc être confié aux élèves.
- L’ensemble du logiciel est en français
Il est possible d’importer des fichiers powerpoint, des cartes G maps, des articles Wikipédia, des vidéos Youtube et bien d’autres contenus encore pour les projeter et les annoter en direct devant la classe. Un bon moyen a cette occasion de sensibiliser les élèves à la notion si complexe des droits d’auteur et copyryghts lorsqu’ils utilisent certains contenus.
Les élèves peuvent créer leur propre diaporama et l’animer devant la classe. L’outil est simple et rapide, il a par exemple fallu moins de 5 minutes pour réaliser cette page interactive :
(sources: Google Maps et Wikipédia)
L’essentiel des manipulations est bien expliqué dans cette vidéo (en anglais).
Seuls regrets:
- Il est apparemment impossible d’exporter vers des formats Web standardisés qui auraient permis de publier en gardant cette belle interactivité.
- Le logiciel n’est pour le moment pas disponible sur les OS libres.
- Uniboard charge de manière significative la mémoire de la machine qui a parfois du mal à suivre quand elle est un peu ancienne.
A consulter d’urgence néanmoins.
Pierre Travers.
Analyse vidéoludique
Classé dans : B2I, college, Compréhension, écriture, Education aux médias, Lecture, Loisirs, Lycée, Non classé, pédagogie, tice
Grande ambition aujourd’hui: analyser comme nous sommes habitués à le faire avec les textes, la construction d’un jeu vidéo, ceci en classe avec les élèves.
Le projet n’est pas sans difficulté car le jeu vidéo est aujourd’hui un monde très vaste dont la complexité peut en perdre plus d’un. D’autre part, on est en devoir de se demander l’intérêt que peut avoir ce type d’analyse dans un cadre pédagogique.
On peut lister plusieurs éléments dignes d’intérêt:
- Construction d’une narration souvent complexe.
- Analyse de l’image fixe et mobile (les passages “cinématiques” sont aujourd’hui souvent remarquablement mis en scène)
- Construction de différentes logiques autour de la diégèse : cohérence des personnages, de leur rôle, de l’espace, des actions et de leur enchaînement, cohérence graphique, réflexion sur les noms des personnages et leur signification.
- Lisibilité de différents messages (écrits ou non) et mise en espace (ou en page)
- Création d’une atmosphère, d’un background narratif
- J’en oublie…
Il est évident que certaines productions se prêteront plus que d’autres à ce type d’analyse, les jeux de rôle et les jeux d’aventure faisant sans doute figure de favoris.
Tous ces sujets d’analyse connaissent bien entendu nombre de rapprochements possibles avec des domaines plus traditionnels de l’enseignement de lettres.
De plus, il ne faut pas sous-estimer la grande connaissance qu’ont aujourd’hui nos élèves de ce médium qu’est le jeu vidéo. Il véhicule une culture riche et complexe faite de reprises et de variations et n’a parfois rien à envier dans ses effets, à la meilleure littérature de fiction. On soulignera également que le jeu vidéo s’inspire souvent de la littérature pour la revitaliser et l’actualiser (voir l’angoissant mais excellent The path inspiré du petit chaperon rouge).
Si comparaison n’es pas raison, on pourra également avec bonheur faire le rapprochement entre littérature et jeu vidéo:
- Le RPG (Rule Playing Game : jeu de rôle) et le roman d’initiation.
- Certains survival horror et FPS ( First Person Shooter : jeu de tir à la première personne) et la littérature fantastique.
- Les Point and click et le roman policier.
Vous l’aurez deviné, ce qu’il y d’intéressant réside autant dans les différences que dans les points communs.
Peut-être enfin est-ce aussi l’occasion pour nous (qui fûmes et parfois sommes encore joueurs) de faire découvrir à nos élèves, de magnifiques vieilleries vidéoludiques ou quelques perles produites aujourd’hui par des studios indépendants.
Du travail en perspective, mais des pistes immenses et presque vierges à explorer avec bonheur en classe.
Pierre Travers.
Patrimoine oral
Classé dans : Lecture, Loisirs, Non classé, outils, pédagogie, podcast, ressources
Supports pédagogiques potentiels ou simples curiosités “para-littéraires”, la maison du patrimoine oral de Bourgogne propose au téléchargement et à la consultation un nombre important de documents d’archives vidéo, sonores ou écrites.
On trouvera ainsi avec bonheur des anecdotes, témoignages, chansons, des contes ou encore des pièces de théâtre sous forme d’étonnants manuscrits. Ces ressources pourront intéresser les historiens également.
Des ressources où il faudra faire un tri mais des surprises et des sourires à chaque clic.
Pierre Travers.
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