Histoire de l’éducation
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Un podcast pour bien commencer l’année 2013.
Cette semaine, La fabrique de l’Histoire sur France Culture propose à l’écoute et au téléchargement une série d’émissions sur l’histoire de l’éducation.
Au programme:
- Lundi: Débat avec A. Prost
- Mardi: un documentaire sur la pédagogie Freinet
- Mercredi: un débat sur expériences de radio et de télévision scolaire dans les années 50, 60 et 70
- Jeudi: un l’éducation des filles aux XVIII, XIX et XX ème siècles.
L’équipe de Lettres-tice profite de l’occasion pour vous adresser ses vœux les plus chaleureux pour l’année 2013.
Bonne rentrée à tous.
Pierre Travers.
Antigone en ligne
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Le CNDP met en ligne une nouvelle ressource qui devrait intéresser les professeurs de français.
Antigone-enligne met à disposition des enseignants et des élèves des scènes-clefs d’une même pièce, proposées dans trois ou quatre mises en scène.
Une interface permet de les comparer, et de mettre en regard le texte de la pièce ainsi que différentes notes de présentation et de nombreux autres documents.
Le site s’ouvre avec deux pièces, Tartuffe et l’Illusion comique, et sept mises en scène. D’autres pièces seront mises en ligne : Les Fourberies de Scapin, On ne badine pas avec l’amour, Hamlet, La Cantatrice chauve.
A terme la base devrait compter une vingtaine de pièces du répertoire classique, soit plus de 70 mises en scène et environ 400 documents.
De nouvelles fonctionnalités seront développées dans une version ultérieure.
De belles activités pédagogiques en perspective, à préparer à cette adresse.
Bon visionnage à tous.
Baladodiffusion et enseignement des lettres
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Plusieurs ressources, utilisables avec profit pour l’enseignant de Lettres.
- Guide de la baladodiffusion en langues vivantes :
http://www.educnet.education.fr/langues/actualites/guide-baladodiffusion-langues-vivantes
Il contient des conseils utiles et transposables en lettres.
- Dossier Baladodiffusion et enseignement en ligne sur Educnet :
http://www.educnet.education.fr/lettres/pratiques5675/tic/baladodiffusion
- Nombreux exemples de pratiques répertoriés dans l’enseignement secondaire en Lettres:
http://www.educnet.education.fr/dossier/baladodiffusion/usages-enseignement-secondaire/francais
- A ce jour, dans la base de lettres, une cinquantaine de scénarios pédagogiques utilisant la baladodiffusion (traitement du son, podcast) :
http://www.educnet.education.fr/bd/urtic/lettres/index.php?commande=chercher&id_tic=35
Christelle Membrey-Bezier
Blogs et podcasts : des outils pour les enseignants de lettres et leurs élèves
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“Facebook et les réseaux sociaux peuvent-ils aider nos élèves dans leurs études ?”Question opportunément posée par L’Etudiant.fr en ces heures printanières prochainement annonciatrices des examens scolaires qui rythment traditionnellement nos calendriers.
Ce sont des élèves qui témoignent ici de leurs pratiques. L’ensemble des reportages n’est pas exclusivement consacré à l’usage des réseaux sociaux – terme que l’on considérera médiatiquement comme étant à la mode – mais soulignent plus largement la place du numérique dans l’ existence de nos élèves et dans leur mode d’apprentissage, notamment via l’usage scolaire impulsé par leurs enseignants.
- Céline, en première S : « Avec MSN, on a pu faire notre exposé d’histoire pendant les vacances »
- Sami, en première ES : « J’ai appris à écrire un anglais fluide avec Facebook »
- Sophie, en première L : « Facebook m’a aidée à faire mon TPE »
- Houda, en première L : « J’ai progressé en espagnol grâce à busuu.com »
- Anouk, en licence de droit : « Je passais mon bac 3 fois par jour sur passetonbac.fr »
- Tatiana, en première ES : « J’ai une copine qui m’aide et que j’aide en maths grâce à Facebook »
Deux reportages retiendront plus particulièrement l’attention des enseignants de lettres :
- Déborah, en seconde : « J’ai pris goût à écrire pour les autres sur le blog de mon prof de français »
- Fanny, en première S : « Grâce à Podcastonbac, je me sens rassurée pour l’oral de français »
- son travail : consulter son site officiel : : http://web.mac.com/mariesoulie/monsitelycee/Podcastonbac/Podcastonbac.html
- sa démarche : lire cet article téléchargeable publié sur la revue Medialog n°71 : http://medialog.ac-creteil.fr/ARCHIVE71/podcaste71.pdf
Christelle Membrey-Bézier
Histoire et littérature.
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Un billet rapide et un peu en retard.
La semaine dernière, La fabrique de l’histoire sur France Culture s’est penchée sur les rapports entre littérature et histoire.
C’est donc une série de quatre programmes à télécharger que propose l’émission d’Emmanuel Laurentin. Comme d’habitude, on peut écouter le flux en streaming ou le télécharger pour le conserver et l’utiliser en classe.
Bonne écoute à tous.
Pierre Travers
Manuels numériques et ENT – Quelle valeur ajoutée?
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Les CRDP de l’académie d’Orléans Tours publie le compte rendu d’une journée d’étude sur les manuels numériques et les ENT.
On peut écouter et télécharger certaines interventions (MP3) sur les enjeux et les implications de ces nouvelles technologies.
On y trouve également un diaporama qui pose un certain nombre de questions que les enseignants seront bientôt amenés à se poser.
Quelques difficultés en perspective mais un défi enthousiasmant.
Pierre Travers.
Diderot
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Le
s nouveaux chemins de la connaissance sur France Culture proposent cette semaine une série de cinq émissions sur Diderot.
Au programme:
- La biographie et la vie de Diderot
- Le rêve de d’Alembert
- L’Encyclopédie et le despotisme
- Le théâtre selon Diderot, et le Paradoxe du Comédien
- Le Neveu de Rameau et Jacques le Fataliste
Comme d’habitude, l’émission est à écouter du lundi au vendredi de 10h à 11h mais surtout à podcaster dès la fin de l’émission. Une ressource qui peut s’avérer utile aux élèves quelques mois avant l’EAF.
Pierre Travers.
Roland Barthes
Classé dans : Lycée, podcast, ressources
Cette semaine dans Les nouveaux chemins de la connaissance sur France Culture, une série d’émissions sur Roland Barthes.
Cinq thèmes au programmes:
- Mythologies
- Cours et séminaires au collège de France
- Barthes antimoderne
- L’empire des signes
- Fragments d’un discours amoureux.
Les émissions sont à réécouter dès leur diffusion et à podcaster pendant un mois.
Pierre Travers.
Les intellectuels et la politique
Classé dans : Lycée, podcast, ressources
Dans le cadre de la journée d’hommage consacrée à Albert Camus sur France-inter (Lundi 04 Janvier 2010), était invité Jean ROSANVALLON, Professeur au Collège de France où il occupe la chaire “Histoire moderne et contemporaine du politique”, fondateur du club de réflexion la “République des idées”, directeur d’études à l’École des hautes études en sciences sociales (EHESS).
Pour répondre aux questions de Nicolas Demorand, il a défini très clairement le rôle de l’intellectuel dans la société française actuelle, et notamment son rapport à la politique.
L’interview est visible et audible à cette adresse :
Pierre Rosanvallon – Journée spéciale Albert Camus
envoyé par franceinter. – L’actualité du moment en vidéo.
Isabelle FARIZON
NB : La journée consacrée à Albert Camus reste visible en archives sur le site de France-Inter.
Patrimoine oral
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Supports pédagogiques potentiels ou simples curiosités “para-littéraires”, la maison du patrimoine oral de Bourgogne propose au téléchargement et à la consultation un nombre important de documents d’archives vidéo, sonores ou écrites.
On trouvera ainsi avec bonheur des anecdotes, témoignages, chansons, des contes ou encore des pièces de théâtre sous forme d’étonnants manuscrits. Ces ressources pourront intéresser les historiens également.
Des ressources où il faudra faire un tri mais des surprises et des sourires à chaque clic.
Pierre Travers.


