Qu’est-ce qu’un webdocumentaire ? L’exemple de “Correspondance(s) – Les nouveaux visages de la planète”

Publié le 11 janvier 2010 par · 7 commentaires
Classé dans : Education aux médias 

Le journaliste Benoît Bringer fait le point sur l’expérience inédite qu’il  a mené à l’occasion de la série pionnière du webdocu ”Correspondance(s) – Les nouveaux visages de la planète”,  qui vient de se terminer.

Un nouveau genre qu’il définit ainsi : cela consiste à ” mettre en ligne sur un site Internet lors d’un voyage de 11 mois autour de la planète une expérience journalistique nouvelle qui exploite (…) toutes les possibilités du web. Vidéos, photos, textes, making of, compléments d’info… un traitement croisé de l’information pleinement adapté à ce nouveau média qu’est Internet et au service de notre sujet : les nouveaux visages de la jeunesse d’Orient. En ce temps là, le terme webreportage n’existait pas. En ce temps là… C’était en 2007, la préhistoire du webdocumentaire. “

Un article passionnant impossible à résumer et que nous vous invitons à consulter : http://benoitbringer.blogs.nouvelobs.com/archive/2009/12/30/webdocu-quand-le-journalisme-se-reinvente-sur-la-toile.html

Cette web-série est à découvrir ici : http://www.correspondances-generation.fr

L’auteur souligne avec prudence qu’ “il ne faut pas prendre ce nouveau genre pour le Graal, sauveur d’une presse mise à mal par l’accession d’Internet au rang de premier média : la forme n’est pas encore totalement élaborée (elle continuera de muter), le modèle économique encore balbutiant. Mais l’effervescence et l’ébullition apparues sur la toile (…) autour de ce renouveau du journalisme à l’époque de l’une des pires crises de son histoire fait plaisir à voir. “


Le web-documentaire, nouvelle forme de récit journalistique

Publié le 14 décembre 2009 par · 3 commentaires
Classé dans : Education aux médias 

“Le web-documentaire,qui mêle photo (sous forme de portfolio en ligne par exemple), son (audio), vidéo, et bien sûr écrit, voire accompagné d’un blog, est une forme de documentaire, donc de récit journalistique, qui exploite simultanément plusieurs ressources propres au web.” Capucine Cousin

Journaliste, l’auteur de cette définition ponctue son article de plusieurs exemples, dont certains intéressants pour la classe.

  • La Cité des mortes“, une enquête sur la disparition de femmes à Ciudad Juarez, au Mexique, produit en 2005 (…).Outre le docu en ligne, on peut accéder à une carte interactive de Ciudad Juarez, des fiches sur les protagonistes…
  • Web-docu du Monde.fr (…), Voyage au bout du charbon“, d’Abel Ségrétin et du photographe Samuel Bollendorff (2007), qui porte sur les conditions de travail des gueules noires dans les mines chinoises.

Pour en savoir plus : http://blog.miscellanees.net/post/2009/11/29/Le-web-documentaire%2C-nouvelle-forme-de-r%C3%A9cit-journalistique

  • "La réflexion sur les technologies numériques se trouve au cœur de la formation littéraire parce que ces TIC impliquent de nouvelles pratiques d’écriture et de lecture et induisent de nouvelles postures intellectuelles."

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